Educação Integral VIDEO AULA – 18
( Temas Transversais e a Estratégia de Projetos )
Quando falamos em Educação Integral, imaginamos uma educação onde haja inclusão, a permanência e o desenvolvimento educacional de crianças e adolescentes, por meio de atividades culturais, artísticas, esportivas e de saúde, integrando as famílias, a escola e a comunidade e possibilitando a construção de conhecimentos e o acesso à cidadania.
Esta prática pode acontecer, depende apenas dos membros que compõem o contexto escolar.
É importante ressaltar que todos os espaços da escola são de aprendizagem e para que ela seja efetivada, ela deve ser significativa para cada educando.
O Planejamento/Práxis Pedagógica deve ser revista sempre, o pensar fragmentado deve acabar, o coletivo deve tornar-se prioridade.
Quando o educador muda sua postura, sua prática pedagógica, tudo é transformado, o pensar, o fazer do educando também é modificado, eles se reorganizam, tornando-os ativos, protagonistas e os resultados são cada vez mais positivos.
Isto é pensar e agir por uma Educação Integral.
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