A Escola e a Construção de Valores – VIDEO AULA – 4
( Educação e Construção de Valores )
A Escola é um espaço que deve – se trabalhar / atuar na construção de valores.
Há três dimensões que quando bem desenvolvidas favorecem a construção desses valores no âmbito escolar.
A primeira dimensão são os Conteúdos Disciplinares, muitas vezes na teoria, ou até mesmo no Projeto Político Pedagógico é proposto que se trabalhe temas tão importantes como Direitos Humanos, Ética, Inclusão Social e Convivência Democrática, mas infelizmente na prática nada acontece.
É fundamental que tais temas sejam realmente valorizados e trabalhados no currículo da escola de forma transversal e interdisciplinar.
A segunda dimensão é a Metodologia de ensino, não adianta a escola apresentar conteúdos que valorizem e trabalhem valores, se o professor não modifica suas aulas , de forma unilateral.
O diálogo é essencial, ele precisa ser introduzido no cotidiano escolar, a construção deve ser coletiva/cooperativa.
A metodologia deve ser ativa que foque trabalho com valores, isto resultará num papel ativo do estudante, onde o mesmo torna protagonista.
O trabalho com valores deve ser intencional, a escola deve querer e colocar no seu Projeto Político Pedagógico que os valores sejam trabalhados e tomar com referência a Declaração Universal dos Direitos Humanos.
A terceira dimensão são as Relações Interpessoais, a relação professor –aluno precisa ser positiva e há três sentimentos que são essenciais para essa relação, são eles, o respeito, a autoridade e a admiração, esses sentimentos devem ser construídos no cotidiano da escola, e os envolvidos nesse contexto devem conhecer os sentimentos, para que possam trabalhar eticamente.
A escola precisa de pessoas que tenha ética, para que possa trabalhar com valores, o processo de gestão escolar precisa ser revisto, transformando-a em um espaço democrático, afinal todos os envolvidos são sujeitos heterônimos.
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